Segundo a pesquisadora Frederica Padilha, a apresentação teve por título "Os municípios e a qualidade das escolas na segunda etapa do Ensino Fundamental: as regularidades e as exceções do desempenho no Ideb".
O artigo é resultado de seis meses de pesquisa e análise dos resultados do Ideb de todo o país. Dentre os achados tem-se a confirmação dos baixos índices das metrópoles em relação às cidades de médio e pequeno porte. E, para surpresa de muitos, a constatação de que os piores índices na região nordeste estão na faixa litorânia.
No entanto, Acre e Ceará se destacam dentre o Nordeste, apresentando alguns municípios com Idebs maiores que a média do Nordeste e próximos à média nacional.
No momento, a equipe está elaborando uma análise das políticas públicas do Ceará e do Acre e avaliando como estas políticas vem incidindo sobre a qualidade e equidade da educação nestes dois estados.
A Coordenação de Desenvolvimento de Pesquisas está organizando um seminário ainda em Outubro, para buscar subsídios e avaliação crítica de especialistas sobre esta primeira análise das políticas públicas do Ceará. As próximas fases, que devem acontecer no próximo ano, são a pesquisa de campo no Ceará e Acre.
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